Más escritura automática

"No me gusta hacer esto, debo pensar en algo. Las fiestas del fin de semana, el examen de inglés de mañana, escucho a la gente, estoy un poco sordo, ¿qué habrá para comer? Tengo frío en todos los dedos del pie, menos en el pequeñín, ése no lo siento... ¡Vale! , ¡sí!, está ahí." (Arturo) "A ver si toca ya el timbre, que tengo un hambreee... Bien. Y viene mi madre a buscarme y no subo andando, jejeje. Sergio no para de darme mal. A ver si nos vamos ya. Jajaja. Y qué pesados los que están en educación física que no paran de chillar ¿Qué tendré para comer? Sigo con el hambre..." (Miguel G.) "Tengo ganas de ir a casa a comer sopa y comprar pronto ropa nueva. Quería que viniera mi padre a buscarme. A mi hermana le han puesto aparato, pobrecita. Me canso de escribir, pero ya tengo el regalo de cumple para Arturo. Me duele la tripa, quiero que pite el timbre." (María) "Hay que estudiar inglés esta tarde. Tengo ganas de comer y de ir a casa" (Andrea) "Chuli, cabra! jajajaja ¡Rediós, si es que no se me ocurre nada! Bueno, sí: Sara y sus miradas. Siesta. Don't worry, be happy. Piti time. Elisa, que me da la risa, a ver si se come una pizza" (Sergio)

SONETO TRISTE Y SU GEMELO

La técnica del poema gemelo consiste en componer un poema colectivo a partir de otro ya existente...

Del original "Soneto triste para mi última chaqueta"

Esta tibia chaqueta rumorosa
que mi cuerpo recoge entre su lana,
se quedará colgada una mañana,
se quedará vacía y silenciosa.

Su delicada tela perezosa
cobijará una sombra fría y vana,
cobijará una ausencia, una lejana
memoria de la vida presurosa.

Conmigo no vendrá, que habré partido,
y entre su mansa lana entretejida
tan sólo dejaré mi propio olvido.

Donde alentara la gozosa vida,
no alentará ni el más pequeño ruido,
sólo una helada sombra dolorida.

Rafael Morales. Canción sobre el asfalto (1958).

A otra creación, también "original"...

Esta tibia chaqueta rumorosa
que sobre mi cama junto a la banana
suave y caliente, en su ventana
de aquella percha preciosa.
Roja y hermosa como una rosa
estaba entre sus sábanas mimosa
para recogerla otra mañana,
luz oscurecida y marchosa.

 Entre pecho y espalda escondido
 guardará el calor de la salida.
Por la puerta habré salido.

Sus mangas largas de azul teñidas
ya no quedará nada colorido,
sólo una helada sombra dolorida.

2º de Bachillerato (12-13)

TÉCNICAS DE ESCRITURA SURREALISTAS

Como hemos explicado en clase, una de las características de las vanguardias es la EXPERIMENTACIÓN ¿Cuál será el resultado si...? ¡Probemos!

En este enlace tenéis explicadas algunas de las técnicas de escritura que empleraon los surrealistas: escritura automática (¿cómo anda vuestro subconsciente?), cadáveres exquisitos, collage... ¿No me diréis que esto es aburrido?

ESCRITURA AUTOMÁTICA EN CLASE...

"Las papeleras verdes comen pistachos con Pilar Valero en su tienda de maderas Valero. Cuando Adrián estudia, Jimmy Carter de risas se parter. Anael está comiendo amapolas en su bar. Su padre, esperando a su madre, está barriendo la cocina. Y cuando se hace de noche, a Manchones llegan los Reyes Magos. Raúl Stoica está comprando un ordenador con forma de cacahuete." (Luis Sánchez)

"Comer, pienso que no sé qué pensar para escribir. ¡Malditas tardes agobiantes! Adrián no tiene sentido lo que dice, pero él a la marcha. Parece mentira que Luis esté tan callado: hay que utilizar más esta técnica. No puedo pensar dado a estos ruidos ¡Malditos niños! Y justo empieza a hablar! ¡Maldito Luis!" (Pilar Valero)

"Casa, jaja, mírate, hoy, tururú, quebac ¡no me lo puedo creer! Hay veces que eres tan tonto... jajaja ¡Oye! bolígrafo, risas, bonito, ojo, hoja, ruido, zapatos, tengo hambre. Mañana más. No puedo dejar de sonreír. Tengo que irme a casa" (Diana Mihai)

"Qué ganas de ir a casa, ya tengo hambre, pero seguro que al llegar no me gusta la comida que ha hecho mi abuela... Luego haré lo de historia, porque se lo tengo que enviar a mis compañeros. Espero que Carolina me haya enviado lo que le pedí (los términos). Tengo que estudiar biología porque los aminoácidos son bastante difíciles y tengo el examen mañana. Espero aprendérmelo entero y sacar buena nota. No sé qué más poner porque es lo que tenía pensado hacer hoy" (Daniel Francés)